吉安縣特殊教育學校勞動實踐特色考核圓滿完成
編輯: 吳凡來源: 經濟晚報2025-06-27 16:11:06
近日，吉安縣特殊教育學校以“一班一特色勞動伴成長”為核心理念，精心組織開展勞動實踐特色考核活動，通過多維考評體系全面檢驗勞動教育成效，為特殊兒童搭建技能展示與成長賦能的實踐平臺。
據了解，本次考核由5位校領導組成專業考評團隊，從課程項目書設計、實踐資料歸檔、現場實操展示、活動視頻記錄四個維度，對全校八個班級的勞動教育成果進行立體化檢驗。考評組通過“資料審核+現場觀摩”的方式，深入評估勞動課程的系統性與實踐性，推動勞動教育在特教校園走深走實。
考核現場呈現出“學段分層、技能遞進”的鮮明特色：低段學生專注于穿衣疊被等基礎自理技能展示，稚嫩的雙手在整理衣物中彰顯獨立意識；中段學生化身“家庭小幫手”，熟練完成擇菜洗碗等家務勞動，用行動詮釋責任擔當；高段學生則挑戰烹飪主食、手工編織等進階項目，一盤盤熱氣騰騰的蛋炒飯、一件件精巧的手工作品，生動展現了勞動學習的扎實成果。考評結束后，校領導與授課教師深入交流特教勞動教育課程的實施細節，從教學目標設定、實踐場景優化等方面提出改進建議，為后續勞動教育創新提供方向指引。
此次考核，是對該校特教勞動實踐教育的檢驗，助力特殊兒童習得技能、錘煉品質，促進社會融合。學校將以考核為契機，優化勞動課程，讓勞動教育持續賦能，助力特教學子在勞動中點亮自我、擁抱成長，讓“勞動伴成長”的理念，在特教校園綻放更絢爛的光彩。
（曹敏）