新余一中初三年級開展中考減壓賦能趣味心理拓展活動
編輯: 吳凡來源: 經(jīng)濟晚報2025-06-17 11:25:54
編輯: 吳凡來源: 經(jīng)濟晚報2025-06-17 11:25:54
為幫助初三學子緩解備考壓力,激發(fā)內在潛能,以更積極、自信的心態(tài)迎接挑戰(zhàn),近日,新余市第一中學初三年級精心策劃了一場別開生面的“趣·減壓樂·賦能”中考減壓賦能趣味心理拓展活動。
“小心!報紙別踩破了!”在球場中央,兩個班級的同學正低頭忙碌,將一張張報紙用膠帶粘成一條首尾相連的巨型“履帶”。隨著“開始”的口令,同學們小心翼翼地踏入報紙圈,手腳并用地向前“行走”。紙張摩擦的沙沙聲與口號聲、加油聲交織,有的小組步伐一致如履平地,有的則因節(jié)奏錯亂引得哄堂大笑。同學們笑著說:“現(xiàn)在我們能暫時放下書本,和同學一起‘玩報紙’,突然覺得壓力被膠帶粘走了一半!”
?
比起在報紙中行走,“夾球接力”挑戰(zhàn)則更是同學間的默契考驗。兩人一組背靠背站立,將排球夾在后背之間,如同一對對“并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友”。活動開始后,同學們動作各異,有的小組弓著背碎步疾走,排球在脊背間穩(wěn)穩(wěn)不動;有的小組奮力奔跑,球卻“調皮”地滾落,引來周圍同學善意地歡呼和幫助。小劉同學和搭檔沖刺到終點時,額頭已沁出細汗:“夾球跑的時候,我甚至清楚感受到搭檔的心跳,與搭檔同頻,這種一起使勁的感覺,讓我覺得不管是活動還是中考,我都不是一個人在戰(zhàn)斗!”
據(jù)活動策劃老師介紹,此次拓展活動特意選取了需要團隊協(xié)作的趣味項目,旨在讓學生在肢體互動中釋放焦慮,在歡聲笑語中感知同伴的力量。“當孩子們?yōu)榱送粋€目標彎腰粘報紙、并肩夾球跑時,他們忘記了考試的緊張,重新找回了自信與活力。”
(程莉 劉悅成 艾子堯)