上饒市實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展大思政課之預(yù)防校園欺凌主題教育講座
編輯: 吳凡來源: 經(jīng)濟(jì)晚報(bào)2025-04-07 12:18:37
編輯: 吳凡來源: 經(jīng)濟(jì)晚報(bào)2025-04-07 12:18:37
為進(jìn)一步增強(qiáng)青少年學(xué)生的法治意識(shí)與自我保護(hù)能力,有效預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生,2025年3月18--20日,上饒市實(shí)驗(yàn)中學(xué)思政教研組和江西省中小學(xué)思政課方潔名師工作室聯(lián)合開展了“拒絕欺凌守護(hù)青春”為主題的專題講座。活動(dòng)分為三場(chǎng),面向該校全體七年級(jí)學(xué)生開展。
悲劇后的警示
講座伊始,思政老師通過多媒體呈現(xiàn)“邯鄲事件”的案情簡(jiǎn)介及社會(huì)影響,用觸目驚心的案例引發(fā)學(xué)生深思。“一句惡語、一次孤立、一場(chǎng)暴力,可能毀掉一個(gè)人的一生?!闭鎸?shí)案例的沖擊讓學(xué)生們神情凝重,深刻意識(shí)到校園欺凌的嚴(yán)重性。
校園欺凌的認(rèn)知與防范
思政教師還深入解讀《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》中關(guān)于校園欺凌的相關(guān)規(guī)定;并結(jié)合情景劇表演,從受害者的身心創(chuàng)傷、施暴者的法律追責(zé)、旁觀者的道德壓力等三方面,剖析欺凌對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)的多重傷害。
“面對(duì)欺凌,沉默即是縱容!”思政老師向?qū)W生傳授“三步應(yīng)對(duì)法”:勇敢發(fā)聲拒絕、及時(shí)尋求師長(zhǎng)幫助、保留證據(jù)依法維權(quán)。
守護(hù)青春有擔(dān)當(dāng)
“如果目睹欺凌,你會(huì)怎么做?”在互動(dòng)環(huán)節(jié),學(xué)生們踴躍發(fā)言。有學(xué)生說:“以前覺得不參與就行,現(xiàn)在明白站出來制止或報(bào)告老師才是真正的勇敢?!庇袑W(xué)生含淚分享:“我曾因體型被嘲笑,今天才知道這是語言欺凌。我要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己!”
講座尾聲,全體學(xué)生在思政老師帶領(lǐng)下莊嚴(yán)宣誓:“拒絕欺凌,不施暴、不忍耐、不漠視,爭(zhēng)做陽光少年!”鏗鏘誓言回蕩會(huì)場(chǎng),彰顯青春擔(dān)當(dāng)。
拒絕,是一種勇氣,更是一種力量。愿每位同學(xué)都能在陽光下自由生長(zhǎng),以善意擁抱世界,以勇氣捍衛(wèi)公正,共同書寫青春的明亮篇章!
?(沈娟)