攜手共進謀發展 共建共享啟新篇
編輯: 經琬來源: 浮梁二小2024-04-18 15:14:03
? 為促進全縣教育優質均衡發展，共研共進，共同提高，促進教師專業成長，提升教育教學質量和水平，根據《浮梁縣學區教研共同體工作實施方案（試行）》，成立了景德鎮市浮梁縣浮南學區教研共同體。近日，浮梁縣浮南學區教研共同體首次見面會暨第一次聯合教研活動在浮梁縣第二小學進行，此次活動由浮南教研共同體負責人、浮梁二小副校長邵美娟主持，浮梁縣教師發展中心相關負責人、共同體成員學校的分管領導參加本次教研活動。
會上，縣教師發展中心陳學軍主任、浮南學區教研共同體聯絡員金建秋主任，從教研之旅的準備與挑戰、共建共融的教研方式和共享共進的展望等方面進行了指導，并表示，希望學區教研共同體各成員校之間積極開展教研活動，促進教研工作常態化、專業化和規范化發展，促進教育教學質量穩步提升。
邵美娟宣讀了《浮梁縣浮南教研共同體領導小組及工作職責》，從指導思想、工作原則、教研內容、活動形式等方面交流了教研共同體活動的設想。
啟動儀式后，浮南學區教研共同體舉行了第一次教學研討活動，由浮梁二小程澤英、壽安中心學校寧雅詩兩位老師帶來兩節小學道法課堂展示。
課后，對兩位老師的課進行了專業、細致的點評，肯定了兩位老師扎實的教學基本功和良好的個人素養，并就課堂教學提出指導建議。
“教”以共進，“研”以致遠，“學”以共生。據了解，教研共同體旨在相互合作、相互交流、相互磋商、相互碰撞，以浮南學區教研為主陣地，以激活教師群體的學習意識、合作意識、研究意識為前提，以構建全員互動、展現個性的教研平臺為出發點，以解決教學實際問題為基本任務，積極開展教研活動，提高教研活動效益，實現資源共享、優勢互補、相互借鑒、共同發展，提升教師教育教學研究水平，從而促進教師專業成長。
此次教研活動給教師提供了展示自我的平臺和學習交流的機會，促進了教師的專業化成長。風正潮平，自當揚帆起航；任重道遠，更需策馬揚鞭。相信全體教師將在今后的教研中，不斷沉淀自我，同心齊研，向學而教。