2024年高新區小學勞動優秀教學課例評比活動在高新二小順利舉行
編輯: 經琬來源: 高新二小2024-03-30 09:33:30
?
為進一步深化基礎教育課程改革，落實“雙減”，切實把新課標的理念和要求全面落實到課堂教學中，更好地推進新課標在教學實踐中的實施，提高小學勞動教師的教育教學水平，3月28日，高新區小學勞動優質課評比在高新二小順利舉行，6位參與本次角逐的老師課堂內容豐富多彩，課堂形式新穎別致獨具妙趣。
《走進活字印刷》
高新四小李晨慜老師通過讓學生觀看有關2008年奧運會創意活字印刷表演的視頻，使其感受其場面的壯觀和變化之靈活。再以談話、觀看視頻的形式探討手抄書籍和雕版印刷的缺點，了解活字印刷和雕版印刷的區別，了解活字印刷的流程，從而讓學生體會中國古人的智慧和工匠精神，激發學生愛國情感。
《感受剪紙魅力》
高新二小劉晨雪老師以猜謎語為導入，調動學生學習興趣。教師層層誘導深入，課堂環環相扣，既鍛煉了學生們的動手能力，又探索了剪紙的奧秘，讓孩子們感悟勞動最美麗，勞動最崇高。
《廢品巧用做燈籠》
華師實驗艾穎老師以猜謎語的形式導入，讓學生感悟燈籠的寓意，用闖關的形式學習新內容。通過觀看走馬燈的視頻，讓學生找出走馬燈與其他燈籠的區別，講述走馬燈轉動原理、演變過程，以及走馬燈的作用和結構。在燈籠的制作過程中，感受勞動的快樂。學會廢物利用，變廢為寶，增強環保意識。
《養烏龜有辦法》
“同學們喜歡小動物嗎？誰養過小動物？”高新一小陳穎老師用談話的方式拉近距離展開話題。帶著同學們認識并了解了烏龜的品種、結構、生活習性，引導學生整理出《養烏龜指南》。讓學生掌握正確、安全的動物喂養方法，樹立人與動物和諧相處意識。
《尋訪“竹技”傳承非遺》
高新三小李蘭老師通過給學生播放尋竹編，賞竹編的視頻，給學生帶來視覺上的享受，開闊學生視野，激發學生探索“竹技”的興趣。再加上李老師手把手親自“傳授”做小竹船的全過程，學生們收獲滿滿。
《我們都要愛勞動》
逸夫小學宋曉梅老師語態親切自然，帶著同學們了解勞動概念，尋找身邊的勞動者：清潔工、醫生、司機、交警，教師……體會勞動的意義。教育學生尊重勞動人民，珍惜勞動成果。
不同的課例，不同的精彩，參賽老師才華盡顯，獨具匠心的構思、實踐探索的課堂、碰撞衍生的思考都展示了高新區小學勞動教育的蓬勃生機。本次活動為全區小學勞動教師搭建了一個互相切磋、取長補短的平臺。
（龔芳）