“最好的校長”背后的教育溫度
編輯: 鄒菲燕來源: 當(dāng)代降息2023-11-30 12:13:50
?? “全世界最好的校長”背后，折射出人們對教育怎樣的期待？
近日，某社交軟件“高校評分”刷屏網(wǎng)絡(luò)，景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)以9.3分的高分引發(fā)持續(xù)關(guān)注，而在其下方網(wǎng)友的評價里，“全世界最好的校長”詞條赫然在列。
“你給明星發(fā)信息他不一定回，但你給‘九口校長’發(fā)信息他鐵定回。”類似的話語頻繁出現(xiàn)在該校下方評論區(qū)。這個被網(wǎng)友盛贊的“九口校長”（因名字有9個“口”字），就是景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)副校長呂品昌。
一直以來，社會對各大高校有各式各樣的測評方式，在這份意外走紅的測評中，最亮眼的不再是那些老面孔，而是很多人甚至不太熟悉的景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)。
人們不禁疑惑，景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)憑什么“火出圈”？“全世界最好的校長”背后，折射出人們對教育怎樣的期待？
“網(wǎng)紅校長”呂品昌。
一
“最好”是一個比較級詞語，反映了人們在情感上的偏好。
近年來，網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于“最好的校長”“最好的大學(xué)”的議論不絕于耳。其中，“網(wǎng)紅校長”現(xiàn)象更是引人關(guān)注。
今年7月2日，西安交通大學(xué)舉行2023屆研究生畢業(yè)典禮，校長王樹國為畢業(yè)生致辭時，突然天降大雨，校黨委書記盧建軍見狀為王樹國撐起雨傘，王校長即興寄語畢業(yè)生：“大膽地前行，就像今天這場風(fēng)雨一樣，來吧，無所謂！”
很快，這個細(xì)節(jié)成了熱搜“頂流”。究其原因，無外乎有二。
其一，平日里人們見得多的是下屬給領(lǐng)導(dǎo)撐傘，或者是領(lǐng)導(dǎo)自己撐傘。而校黨委書記給校長撐傘，實不多見。由此，諸如“和諧”“團(tuán)結(jié)”“好有愛”的潛臺詞成為生動注解。難怪乎網(wǎng)友如是評論，“遇到風(fēng)雨一起扛”。
其二，王樹國素有“寶藏校長”之稱，“出圈”已久。他不僅學(xué)問做得好，而且善于演講，總是金句頻出，在年輕人中有龐大的粉絲群體。諸如“生命的價值不在成功的那一刻，而在于為成功而奮斗的歷程中”“如果你想富強(qiáng)，想民族復(fù)興，就要靠我們自己”，沒有照本宣科，都是即興演講，讓人看到了一個接地氣、有情懷的可愛形象。
四川輕化工大學(xué)庹先國也是一名“網(wǎng)紅校長”，他的演講旁征博引、妙趣橫生。在畢業(yè)典禮上，他用青年最通俗的網(wǎng)言網(wǎng)語說道：“希望你們敢于直面社會內(nèi)卷，拒絕徹底躺平，切莫隨意擺爛，”以至于很多該校學(xué)子把校長制成可愛的表情包，受歡迎程度可見一斑。
此次被譽(yù)為“全世界最好的校長”的呂品昌之所以“出圈”，是因為他添加學(xué)生微信，學(xué)生的訴求他每條必回，對學(xué)生可謂關(guān)懷備至。
談起原委，呂品昌副校長坦言：“這樣直接跟學(xué)生溝通，一方面能加強(qiáng)管理，為學(xué)生做一些情緒安撫和心理疏導(dǎo)；另一方面學(xué)生的各種問題我都能了解到，以便于及時安排人去解決。”在他看來，這些再平凡不過的舉動，會被學(xué)生們?nèi)绱算懹洠踔習(xí)虼俗呒t網(wǎng)絡(luò)，實屬意外。
這份意外的背后，反映的是學(xué)生對“有溫度的教育”的積極回應(yīng)和對建設(shè)更高水平人文校園的熱烈期盼。
學(xué)生曬出與呂品昌的聊天記錄。
二
“網(wǎng)紅”是指在現(xiàn)實以及網(wǎng)絡(luò)生活中因為某個觀點或者舉動而被廣大網(wǎng)民關(guān)注從而走紅的人。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和普及，網(wǎng)紅群體的類別不斷擴(kuò)大，由此形成一種獨特的文化現(xiàn)象——網(wǎng)紅文化。
教育歷來都是人們關(guān)注的重點領(lǐng)域，而校長不僅僅是學(xué)校的管理者，也是學(xué)術(shù)領(lǐng)袖和所在學(xué)校的“品牌代言人”。他們的影響力早已超越了校園，成為社會各界關(guān)注的焦點。
由此，我們就不難理解當(dāng)“校長”這個職業(yè)角色與互聯(lián)網(wǎng)相疊加時，所產(chǎn)生的“網(wǎng)紅”效應(yīng)帶來的令人意想不到的流量效果。
“網(wǎng)紅校長”紅在有學(xué)識。一個人的魅力，往往來自于獨特的個性和豐富的學(xué)識。很多校長之所以成為“網(wǎng)紅”，往往是學(xué)識淵博、觀點獨特、金句不斷。無論是王樹國在教育改革方面的創(chuàng)新思維，還是施一公在科學(xué)研究領(lǐng)域的過人才華，抑或是許寧生在教育國際協(xié)作方面的獨特見解……作為校長，他們既有學(xué)者風(fēng)范，也有卓越的管理才能，向公眾展現(xiàn)了當(dāng)代“中國校長”形象。
“網(wǎng)紅校長”紅在有反差。校長給人的印象往往是嚴(yán)肅、高冷。但不少校長在談及教育理念的時候，并沒有“官話連篇”，而是說實話、說百姓話，讓人暖心、走心。例如，江蘇省錫山高級中學(xué)校長唐江澎所講，“晚上不休息，怎么能學(xué)好”“幼兒園孩子養(yǎng)成整理習(xí)慣比識字重要”“好的教育應(yīng)該是培養(yǎng)終身運動者、責(zé)任擔(dān)當(dāng)者、問題解決者和優(yōu)雅生活者”等等，這些樸實無華的金句，引得網(wǎng)友強(qiáng)烈共鳴：這才是教育的初心！
“網(wǎng)紅校長”紅在有情懷。從現(xiàn)實角度看，家國情懷從來不是一個凌空蹈虛的概念，也絕不是掛在嘴上的口號，而是個人與國家、個體與民族休戚與共的格局和氣質(zhì)。不少“網(wǎng)紅校長”通過互聯(lián)網(wǎng)向公眾傳遞多元的情感內(nèi)容和豐富信息，并在媒體報道傳播過程中生成了多樣的實踐意義，進(jìn)而產(chǎn)生強(qiáng)大的社會影響力。
?
景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)美術(shù)館。
三
校長是一所學(xué)校的靈魂，校長的辦學(xué)理念和管理能力對學(xué)校的發(fā)展和特色形成起著重要作用。透視“網(wǎng)紅校長”現(xiàn)象的背后，我們更應(yīng)該讀懂當(dāng)代大學(xué)生內(nèi)心的期待，讀懂百姓對教育的憧憬。
首當(dāng)其沖的是拷問，什么是好大學(xué)？在高考總體錄取率接近93%的今天，可能一千個讀者心中會有一千個哈姆雷特。
“好”是一個相對標(biāo)準(zhǔn)，不能把“好”理解為精英，理解為頂尖，“好”應(yīng)該是“各有其好”。從教育資源角度看，好大學(xué)是集教育大成之地；從社會角度講，好大學(xué)是人才輩出之所；而從大學(xué)生角度來說，好大學(xué)則是提升自我的地方。
簡而言之，共性確有兩點。一方面學(xué)生愿意去，一所學(xué)校報考、申請的學(xué)生越多，說明它在家長和學(xué)生心目中的地位越高、知名度越高；另一方面教授喜歡去，頂尖高手就那么多人，他們到了哪所大學(xué)，就說明哪所大學(xué)磁場強(qiáng)。
“好”大學(xué)好在有內(nèi)涵，更好在有溫度。大學(xué)也需要有煙火日常的“小”，來為大學(xué)之“大”增添更多人文細(xì)節(jié)。政府施政堅持“以人為本”，大學(xué)教學(xué)也須“以學(xué)生為本”。當(dāng)教育充滿人文關(guān)懷、讓人感到暖心，人們自然不會吝惜贊美。
景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)在這份榜單中獲得了9.3的高分，副校長獲評“全世界最好”，這種“民間口碑”令人無法忽視，更發(fā)人深省。實際上，這位呂副校長，不過是做了和同學(xué)加微信、及時回復(fù)學(xué)生信息這樣的“小事”，但卻讓學(xué)生們給予了“全世界最好”的至高褒獎。
從中我們或許能夠獲得諸多啟示：這樣的“小”與“大”，正是辦好大學(xué)的“辯證法”。而相比于各種矚目的學(xué)校指標(biāo)排名，人們也應(yīng)該思考，學(xué)生期待的是一所怎樣的大學(xué)，社會期待的是一種怎樣的校園氛圍？
教育者的眼中，必須要有人、有學(xué)生、有教育對象。只有從學(xué)生角度出發(fā)思考教育問題，學(xué)生才能在這里安心、暖心、舒心，才能在這里啟夢、筑夢、圓夢！