科學(xué)備考 精準(zhǔn)施策
——婺源縣朱子中學(xué)舉行學(xué)考備考專題講座
編輯: 程亮來(lái)源: 經(jīng)濟(jì)晚報(bào)2023-04-25 16:47:57
?? 為把握“雙減”政策和語(yǔ)文新課標(biāo)實(shí)施下初中學(xué)業(yè)水平考試的復(fù)習(xí)方向，以便學(xué)校語(yǔ)文教師的備考復(fù)習(xí)更有針對(duì)性和有效性，4月21日下午，婺源縣朱子中學(xué)邀請(qǐng)縣教學(xué)研究中心中學(xué)語(yǔ)文教研員鐘寶生來(lái)朱子中學(xué)為九年級(jí)語(yǔ)文教師作《素養(yǎng)立意下的學(xué)考與備考》專題講座，學(xué)校副校長(zhǎng)江莉、教研處相關(guān)負(fù)責(zé)人、九年級(jí)語(yǔ)文教師等聆聽(tīng)了本次講座。
鐘寶生老師從省教研室的中考命題專項(xiàng)調(diào)查問(wèn)卷分析入手，告訴老師們要重視核心素養(yǎng)，重視課標(biāo)，重視教材。區(qū)分了“中考”與“學(xué)考”兩者的不同，讓老師們明確學(xué)考的含義。他重點(diǎn)就學(xué)考備考進(jìn)行了具體闡述，結(jié)合學(xué)考真題，他指出復(fù)習(xí)要堅(jiān)持素養(yǎng)原則，以情境為載體，從知識(shí)走向素養(yǎng)。以文化為沃土，由育分到育人。以思維為原則，由結(jié)果變?yōu)檫^(guò)程。最后，他建議老師們?cè)诮虒W(xué)時(shí)要以課標(biāo)為本，以教材為基，以活動(dòng)為抓手，以方法為手段，力爭(zhēng)語(yǔ)文能力的提升。同時(shí)要加強(qiáng)習(xí)慣培養(yǎng)，規(guī)范復(fù)習(xí)解答，調(diào)整良好心態(tài)，有序進(jìn)行復(fù)習(xí)。
副校長(zhǎng)江莉在總結(jié)時(shí)指出，鐘老師的講座為學(xué)校九年級(jí)語(yǔ)文老師的復(fù)習(xí)備考統(tǒng)一了思想，明晰了方向，有重要的指導(dǎo)意義。她說(shuō)只有不斷地鉆研，鉆研大綱、鉆研課標(biāo)、鉆研教材，才能緊跟中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)發(fā)展，精準(zhǔn)把握學(xué)考方向。同時(shí)她鼓勵(lì)老師要做新時(shí)代的魅力教師，用愛(ài)心呵護(hù)學(xué)生，用學(xué)識(shí)指導(dǎo)學(xué)生，用方法吸引學(xué)生，讓語(yǔ)文成為學(xué)生熱愛(ài)的一門(mén)學(xué)科。
學(xué)考復(fù)習(xí)專題講座如一盞明燈，為語(yǔ)文老師的學(xué)考復(fù)習(xí)明晰了方向，更為老師們今后的語(yǔ)文教學(xué)指明了路徑，老師們感到受益匪淺，他們紛紛表示，在接下來(lái)的復(fù)習(xí)中要以鐘老師的指導(dǎo)為方向，加強(qiáng)對(duì)大綱、課標(biāo)、教材等的挖掘和分析，不斷提升自己的能力，有效指導(dǎo)學(xué)生迎考，為朱子中學(xué)的語(yǔ)文教育添磚加瓦。
（汪凈華）