追尋名師足跡，引領(lǐng)教師成長
——萬年縣蘇橋中心小學(xué)開展《青春向教育，奮斗向未來》主題講座
編輯: 程亮來源: 經(jīng)濟晚報2023-04-01 12:03:04
?? 遲日江山麗，春風(fēng)花草香。為全面貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，踐行黨的二十大精神，推動“轉(zhuǎn)作風(fēng)、正行風(fēng)、強師風(fēng)、樹新風(fēng)”集中整治工作走深走實，緊扣“立德樹人”根本任務(wù)，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，萬年縣蘇橋中心小學(xué)于3月31日下午開展了《青春向教育，奮斗向未來》主題講座。
本次主題講座由春龍名師工作室主持人李春龍老師主講，參加此次活動的還有萬年縣教研室副主任嚴共賢、南溪中學(xué)校長夏金峰。蘇橋中心小學(xué)黨支部書記、校長曹泮榮主持活動。
李春龍，江西省初中物理骨干教師、江西省中學(xué)物理名師培養(yǎng)對象；上饒市名師、教科研先進個人；上饒市首批名師、名校長工作主持人之一，萬年縣首屆杰出人才，四星級物理名師。李春龍老師的講座分為了兩個部分：心在哪里，收獲就在哪里；名師工作室助力教師成長。
講座中，李春龍娓娓道來，內(nèi)容通俗易懂、貼近生活、接近工作，特別是他“老老實實做人，勤勤懇懇做事，認認真真做學(xué)問”的做人和為師的理念撥開了教師們心頭的疑云，指明了前進的方向和努力的目標，讓大家倍感親切，深受鼓舞。
互動環(huán)節(jié)，嚴共賢從“名師是什么樣的人？什么樣的學(xué)校能出名師？‘三非教師’（非本科、非物理專業(yè)、非名校）為什么能成為名師？春龍精神是什么？聽完這個講座以后，我有什么打算？”五個問題與教師們進行交流與探討。大家在互動中，進一步探究了做人、做事、做學(xué)問的真諦。
曹泮榮對本次活動進行了總結(jié)，他要求老師要不負青春，不負韶華，沿著名師成長的足跡，身體力行名師精神，抓住機遇、踏實工作、努力鉆研，追隨名師、學(xué)習(xí)名師、努力讓自己成為名師！